Трябва да се преразгледа цялата система от санкции в училище заради все още големия процент на отсъстващи ученици от учебни занятия и от полуинтернатните групи. Това заяви пред журналисти министърът на образованието и науката Даниел Вълчев. По думите му в тази насока липсвали активни действия от страна на учителите и на директорите за санкциониране на отсъстващите ученици. Министърът отбеляза, че има тенденция през март, април и май учениците от горните класове да правят повече отсъствия. Където има ред в дадено училище, отсъствията по правило са по-малко, коментира Вълчев. Той съобщи, че този въпрос ще бъде дискутиран на среща с началниците на регионалните инспекторати по образование на 6 февруари. На тази среща ще бъде разгледан и проблемът за осигуряването на заместници на отсъстващи учители.

Даниел Вълчев отчете, че 196 мобилни групи на МОН са проверили от миналата година досега организацията на учебния процес в 2889 училища в страната от общо 3053 учебни заведения. Не са били констатирани съществени нарушения в системата за прием на ученици. Според министъра малък е броят на училищата, в които има мерки за т.нар. ритуализация на училищния живот - въвеждане на униформи, училищни музеи или прояви във връзка с патронните празници на училищата.

Не е “пречупена“ дългогодишната тенденция в малките населени места да преподават учители, които нямат необходимата квалификация по определен предмет, посочи министър Вълчев. Той допълни, че мобилните групи са констатирали още, че в някои училища има много учители с голям брой дни неизползван отпуск. Това е голям проблем за директорите и той трябва да се следи от началниците на регионалните инспекторати по образование, отбеляза министърът.