Една трета от учениците не завършват средно образование и това ги лишава от шанса да запишат висше, съобщи изпълнителният директор на „Заедно в час” Евгения Пеева.16-годишните наши ученици се нареждат сред последните 15 места в класация по езикови и математически способности, сочат данни от изследване на  PISA. Проучването се провежда в над 70 от развитите държави в света от Организацията за икономическо сътрудничество и развитие, поясни Пеева. ,,Бъдещите млади специалисти в нашата икономика са изключително неконкурентни спрямо своите връстници от други страни”, обясни още тя.  Няма как изведнъж нивото в университета да се повиши, щом децата имат сериозни пропуски още в училище. Слабата езикова грамотност и логическо мислене са най-големите проблеми на българския ученик.

"Слабите" страни в българското средно образование са свързани с неговото качество, посочва докладът, цитиран от БТА.
По-малко от половината български ученици са в състояние да покрият критичния праг на грамотност при четене, както и при математически знания и умения.

Страната ни е на едно от първите места по брой на отпадащи от училище деца. 21.4% от учениците у нас не завършват средно образование по данни на Националния статистически институт. Това е двойно повече от броя, който си е поставила за цел стратегията. За изминалата учебна година 17.6% от децата между 11 и 14 г. и 5.6% от 7-10-годишните не са ходили на училище. За същия период малко над 33 на сто от младежите между 19 и 23 г. са студенти или учат във висши училища.