"В света има добре обособена тенденция висшите училища да не бъдат само институции, които дават висше образование, но да бъдат институции, които поддържат квалификацията или предлагат допълнителна такава на хора, които вече не са студенти."

Това каза министърът на образованието и науката Даниел Вълчев на дискусия, на която бяха обсъдени основните идеи на просветното министерство за развитие на висшето образование у нас, предаде агенция "Фокус".

Министър Вълчев цитира данни на Европейския съюз за това какво би се случило в общността, ако не бъде възприета идеята за обучение през целия живот и демографските тенденции се запазят - ЕС ще има и 13 млн. повече възрастно население и 5 млн. повече млади хора през 2030 година.

Общо над 70 млн. европейци обаче ще бъдат с ниска или никаква квалификация. "Това е така, защото в САЩ между 35- и 39-годишна възраст, около 5% от хората се образоват допълнително, в ЕС този процент е под 2%, а в България под 1%", обясни просветният министър. 

"В България публичните средства, които се харчат за един студент са около 7-8 пъти по-малко от тези в Европейския съюз и около 20 пъти по-малко от тези в САЩ", каза още Вълчев и допълни, че държавата трябва сериозно да се замисли за увеличаването на общия размер на публичните средства за висше образование.

По думите му университетите в XXI век са натоварени с нова функция - да имат възможност както да обучават повече студенти, така и да предоставят допълнителни курсове на не студенти.

Според МОН трябва да се създадат условия на истинската конкуренция на ВУЗ-овете у нас, така че тези с по-голям престиж да се развиват в съответните условия.

Нужно било и да се създаде възможност за повишаване на мотивацията на академичния състав и студентите. Трябвало да се въведат и ефективни механизми за оценка и контрол на качеството.